Decálogo del buen profesor de ELE

1.     Fomentarás la comunicación durante el curso.

2.     Motivarás y divertirás a los alumnos para lograr el aprendizaje.

3.    Darás un feedback positivo y corregirás sin dañar los sentimientos.

4.     Controlarás el TTT.

5.     Prepararás cada clase y no dependerás de los manuales.

6.     Llevarás tareas que desarrollen al alumno a realizar actividad en la sociedad.

7.     Crearás un buen ambiente entre los alumnos y entre los alumnos y el profe.

8.     Formarás continuamente.

9.    Llevarás unos dibujos, carteles y videos para facilitar el aprendizaje al alumno.

10. Tendrás paciencia durante todas  las clases y con todos los alumnos.

Mestizaje e interculturalidad en la variación diatópica y su incidencia en español/LE

Para mí, estoy totalmente de acuerdo con Baralo que la diferencia es el punto esencial y la realidad de nuestras sociedades y para identificar los seres humanos existen numerosos criterios (edad, sexo, lengua, características físicas…) pero esto no significa que una persona mejor del otro, sino cada uno tiene su propio estilo.
La lengua se queda solamente como un instrumento que permite transmitir los sentimientos y los pensamientos de la persona, aunque hay distintas lenguas.

La comprensión lectora

La función de profesor no es tanto explicar el texto y dar información, como organizar y asesorar.

Es cierto que la función del profesor no confine solamente en la explicación y dar nuevas informaciones. Pero la comprensión lectora debe tener un objetivo didáctico para facilitar el texto a los alumnos. Por eso, la función del profesor es organizar, controlar, corregir y motivar durante la comprensión lectora.