De los programas nocional-funcionales a la enseñanza comunicativa

A lo largo de la enseñanza de idiomas, surgieron nuevos enfoques y métodos, entre ellos encontramos el enfoque comunicativo que da un giro muy importante a la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. Su principal objetivo es ayudar a los alumnos a adquirir la capacidad de usar la lengua para comunicarse de forma efectiva.
Después de saber que el enfoque comunicativo es uno de los fundamentales que necesita el alumno, debemos señalar también cómo utiliza este enfoque. A través de Pilar Melero la enseñanza comunicativa puede ser mediante tareas que se considera como una propuesta moderna de la didáctica de lenguas extranjeras, que se centra en la forma de organizar, secuenciar y realizar las actividades de clase. Es al mismo tiempo una evolución y una consolidación del enfoque comunicativo.